El DEPR brindará el apoyo para lograr el aumento en el aprovechamiento académico de los estudiantes de estas escuelas a través de este modelo.
martes, 2 de junio de 2015
MECPA
Actualmente, las escuelas enfoque trabajan con el Modelo Ecléctico de Comunidades Profesionales de Aprendizaje (MECPA) del DEPR. Este se define como un grupo de profesionales docentes motivados por una visión de aprendizaje común, que trabajan en forma colaborativa, en un proceso continuo, reflexivo y dialógico de investigación colectiva para compartir experiencias, crecer profesionalmente, comprender y resolver retos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
jesusjr
6:57
miércoles, 13 de mayo de 2015
RED DE APOYO DIFERENCIADO
jesusjr
21:29
META DEL PROYECTO
Mejorar el aprovechamiento escolar de nuestros estudiantes, el desarrollo profesional de los docentes y aportar a la eficiencia operacional y administrativa de las escuelas para transformar las comunidades de aprendiza
NUESTRA FILOSOFÍA EDUCATIVA
Alineados a los fundamentos filosófico humanista, cognoscitivo y constructivista adaptados por el DEPR como parte de su filosofía educativa y en unión a las aspiraciones del Perfíl del Estudiante Graduado de Escuela Superior, el proyecto tiene como marco conceptual el enfoque de EDUCACIÓN PARA TODA LA VIDA. El mismo ha sido propuesto por la UNESCO, a través de su Comisión Internacional sobre la Educación del Siglo XXI y es parte de la política pública del DEPR.
MISIÓN Y VISIÓN
Mejorar el aprovechamiento escolar de nuestros estudiantes, el desarrollo profesional de los docentes y aportar a la eficiencia operacional y administrativa de las escuelas para transformar las comunidades de aprendiza
NUESTRA FILOSOFÍA EDUCATIVA
Alineados a los fundamentos filosófico humanista, cognoscitivo y constructivista adaptados por el DEPR como parte de su filosofía educativa y en unión a las aspiraciones del Perfíl del Estudiante Graduado de Escuela Superior, el proyecto tiene como marco conceptual el enfoque de EDUCACIÓN PARA TODA LA VIDA. El mismo ha sido propuesto por la UNESCO, a través de su Comisión Internacional sobre la Educación del Siglo XXI y es parte de la política pública del DEPR.
MISIÓN Y VISIÓN
viernes, 20 de marzo de 2015
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